Skoči na glavno vsebino
Select Page

Interdisciplinarna šola v naravi Tolmin – 4. dan

Po jutranjem bujenju se je dan začel z dobrim zajtrkom. Po sestanku smo se razdelili v skupine in odšli na različne lokacije. Nekateri smo plezali po umetni steni. Na plezanju smo se imeli fajn. Eni so prišli do vrha, drugi pa ne. Važen je bil trud. Tudi pri streljanju z lokom je bilo zabavno. Streljali smo v tarčo, na koncu pa še v balone. Kljub popoldanski nevihti so tudi ostale skupine preživele zanimiv dan. Vsi pa smo komaj čakali na srčkov ples, ki je bil uvod v našo zadnjo noč.

Učenke in učenci z učiteljicami.

Interdisciplinarna šola v naravi Tolmin – 3. dan

Današnji dan pa vam bomo predstavili v obliki pesmi:

Tolmin

V Tolminu je lepo,

vsaj zdi se mi tako.

Smo v šoli v naravi,

kar ni kot žur na zabavi.

 

Pridobimo veliko znanja,

zato rabimo veliko spanja.

Hodimo preveč,

zato nas ne moti več.

 

V Tolminu je zelo zabavno,

vse izgleda tako naravno.

Zdaj pa se poslavljamo,

saj se na plezanje odpravljamo.

(Lia F., Zala A. M., Eva Z., Natalija K., Brina Š., Tina K.)

Interdisciplinarna šola v naravi Tolmin – 2. dan

Pred nami je bil drug dan našega bivanja v Tolminu. Zjutraj smo se prebudili v sončno jutro, se oblekli in šli na zajtrk. Potem smo se po razredih odpravili na aktivnosti: 7. a je imel temo o vodi, 7. b je imel čudoviti svet rastlin in živali, 7. c pa je imel plezanje po umetni steni in lokostrelstvo. Po uspešno opravljenih dejavnostih smo se odpravili na kosilo. Po kosilu je sledil zaslužen počitek. Popoldan sta 7. a in 7. b razred imela orientacijo z znanjem o poznavanju Tolmina, 7. c razred pa se je uril v preživetju v naravi in hodil po mrzli reki Soči. Čas je hitro minil in odpravili smo se na večerjo. Po večerji smo imeli interdisciplinarni kviz, katerega teme so se nanašale na področje geografije, zgodovine, športa, biologije, živali in rastlin. 7 c razred je pokazal veliko mero splošne razgledanosti in zasluženo zmagal. Pred nami je čas za spanje.

Učenci in učenke z učiteljicami.

Interdisciplinarna šola v naravi Tolmin – 1. dan

Jutro se je začelo ob 7.00 in se nadaljevalo  s štiriurno vožnjo. V Tolminu nas je sprva pričakalo sončno vreme, nato pa je sledilo malo dežja. Potem smo se odpravili v sobe in se razpakirali. Iz kuhinje je že zadišalo, zato smo se odpravili na kosilo. Po kosilu smo odšli na igrišče, kjer smo igrali košarko, nogomet in odbojko. Čez nekaj časa smo se odpravili do sotočja Tolminke in Soče. Na obrežju Soče smo v reko metali kamne. Razložili so nam tudi zgodbo o soški postrvi. Nato smo se odpravili nazaj v dom, kjer nas je pričakala večerja, ki smo jo z veseljem pojedli. Sledil je učni program s kratkim sprehodom po starem mestnem jedru. Polni vtisov smo se odpravili spat.

Učenci in učenke 7. r z učiteljicami.

Naravoslovno športni tabor v CŠOD Štrk, 1. dan

Z učenci, ki delajo po programu za nadarjene in učenci, ki obiskujejo interesno dejavnost prva pomoč, smo preživeli aktivno popoldne v CŠOD Štrk. Obiskali smo ribnik, kjer so učenci ustvarjali in raziskovali.

V ribnik poglej

in se nasmej.

Rože cvetijo,

ptički žvrgolijo.

Mušice so prava nadloga,

ampak to je njihova naloga.

Ko tu ulovimo ribe,

jih nazaj spustimo,

da jim življenja ne zagrenimo.

Naš dan se je nadaljeval s športnimi igrami, prvo pomočjo, konstrukcijskimi izzivi in plesnimi nastopi. Z aktivnostmi nadaljujemo jutri.

Učenci in učenke ter učiteljice spremljevalke.

Orodna vrstica za dostopnost